本系统是学生自主学习型教学系统，采用LCD液晶触摸查询一体机，以教材《儿科护理学》的内容为主，通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息，来介绍儿科护理学的基础知识和护理技能。

1. 人性化实践性教学理念：遵循现代医学教学原理，强调理论与实践的结合，充分体现人性化教学要求，增加学生学习兴趣和增强记忆。

2. 友好的交互教学功能，图文并茂、丰富多彩的人机交互学习环境，使学生能够按自己的知识基础和习惯爱好选择学习内容，系统中国、文、声像、动画、视频形象逼真、量大而丰富，给学生强烈感观刺激。充分发挥学生的主动性，实现开放性、系统性、交互性功能。

3. 随着医学模式的转变，儿科护理已由单纯的疾病护理发展为小儿及家庭为中心的身心整体护理。本系统通过对儿科护理学的理论知识及操作技能的介绍，使学生能够更全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论知识和基本实践技能，提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力，加强了学生的基本思维方式，适应现代儿科护理的需要。

4. 教学内容涵盖儿科护理学绝大部分基础理论知识，容量超过400000M。主要供全国高等医学院校本科生辅助学习之用。

内容介绍：

■ 小儿年龄分期与生长发育

■ 儿童保健与营养

■ 住院患儿护理及其家庭支持

■ 新生儿及新生儿疾病患儿的护理

■ 营养障碍疾病患儿的护理（蛋白质-能量、维生素、微量元素营养障碍）

■ 消化系统疾病患儿的护理（口炎、小儿腹泻、胆道疾病、肠疾病）

■ 呼吸系统疾病患儿的护理（急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎、支气管哮喘）

■ 循环系统痢疾患儿的护理（先天性心脏病、病毒性心肌炎）

■ 泌尿系统疾病患儿的护理（急性肾小球肾炎、肾病综合症、泌尿系统感染）

■ 造血系统疾病患儿的护理（小儿盆血、出血性疾病）

■ 神经系统疾病患儿的护理（脑膜炎、痫性发作和癫痫、脑性瘫痪等）

■ 内分泌系统疾病患儿的护理（先在性甲状腺功能减低症、生长激素缺乏症、中枢性尿崩症等）

■ 免疫性疾病患儿的护理（原发性免疫缺陷病、风湿热等）

■ 遗传代谢性疾病患儿的护理

■ 运动系统畸形患儿的护理

■ 传染性疾病患儿的护理（麻疹、水痘、流行性肋腺炎、脊髓灰质炎、流行性乙型脑炎等）

■ 寄生虫病患儿的护理（蛔虫病、蛲虫病）

■ 危重症患儿的护理

■ 常见肿瘤患儿的护理

习题测试系统：

■ 测试系统主要是采取单选题的形式考核儿科护理学的基本知识，强化学生对护理学知识的记忆。

触控一体机配置：

硬件配置：

■ 触控一体机机箱、触摸屏、17#液晶显示器、硬盘160G、音箱软件配置：

■ 操作系统WindowsXP、多媒体触摸屏软件、酷睿双核处理器、内存1GB、显存64兆